Results for 'Manoel Barbosa de Lucena'

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  1. Economia de Mercado.Manoel Barbosa de Lucena - 1994 - Princípios 1 (1):47-49.
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  2. As Dí­vidas da Ciência.Manoel Barbosa de Lucena - 1995 - Princípios 2 (2):84-91.
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  3. Economia de Mercado.Manoel Barbosa de Lucena - 1994 - Princípios 1 (1):47-49.
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  4. As Dí­vidas da Ciência.Manoel Barbosa de Lucena - 1995 - Princípios 2 (2):84-91.
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  5.  6
    Palavras e Ruínas.Ludymylla Maria Gomes de Lucena - 2019 - REVISTA APOENA - Periódico dos Discentes de Filosofia da UFPA 1 (2):72.
    Esse artigo tem como objetivo refletir, primeiramente, sobre algumas das principais “dificuldades” que o sobrevivente de um evento traumático enfrenta em sua tentativa de representar o passado através do testemunho. Num segundo momento, a literatura e o cinema com teor testemunhal surgem como valiosos documentos históricos na luta contra o esquecimento - a partir do momento que conseguem dar voz aos “sem-nome”, aos “esquecidos” pela história oficial e pelas grandes narrativas do século XX. Livros como É isto um homem? e (...)
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  6.  14
    Educação do Campo: a efetivação das políticas públicas educacionais no Assentamento Roça do Povo, município de Itabuna-BA.Emerson Antônio Rocha Melo de Lucena, Taís das Flores Santos & Marcella Gomez Pereira - 2023 - Conjectura: Filosofia E Educação 28:023014.
    Este artigo aborda de maneira preliminar a efetivação das políticas públicas educacionais no Assentamento Roça do Povo, no município de Itabuna-BA, analisando a legislação vigente, pontuando direitos conquistados pelas populações rurais e principalmente pelos campesinos por meio das suas lutas e reivindicações. Também foram analisadas as dificuldades, desafios, progressos, formação de professores e a importância da educação no campo para os campesinos. Desta forma, abordamos a importância de conhecer e estudar as leis que regulamentam a Educação do Campo, pois, a (...)
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  7.  11
    O hibridismo na poesia de Florbela Espanca.Tatiane Maria Barbosa de Oliveira & Paulo Vitor de Souza Pinto - 2019 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 8 (2):81-90.
    Este artigo apresenta estudos sobre o hibridismo presente na poesia simbolista de Florbela Espanca (1894-1930). Temos como objetivo apresentar os resultados de uma investigação realizada sobre os traços híbridos que estão presentes nos sonetos Este Livro..., Eu, Mais Alto, Vaidade e Torre de Névoa, observando de que maneira tais traços se apresentam em cada soneto, suas influências e a contribuição de diferentes estéticas na construção da poesia de Florbela Espanca.
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  8. Semântica de Grafos para CCW.Giovanni da Silva de Queiroz & Maria Vilma Fernandes de Lucena - 2001 - Princípios 8 (10):62-74.
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  9. Conflitologia: Aspectos teóricos para O estudo da litig'ncia.Kylze Carolyne Prata de Lucena & Lícia Vitória de Aquino Magalhães - 2013 - Revista Fides 4 (2):171-183.
    CONFLITOLOGIA: ASPECTOS TEÓRICOS PARA O ESTUDO DA LITIGÂNCIA.
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  10.  7
    Diálogo sobre la vida feliz.Juan de Lucena - 2014 - Madrid: Centro para la Edición de los Clásicos Españoles. Edited by Jerónimo Miguel & Juan de Lucena.
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  11.  13
    The constitution of objectivities in consciousness in ideas I and ideas II.Nathalie Barbosa de La Cadena - 2019 - Revista de Filosofia Aurora 31 (53).
    In this paper, I present the difficulty in the phenomenology of explaining the constitution of objectivities in consciousness. In the context of phenomenological reduction, constitution has to be understood as unveiling the universal and necessary essences. Recognized by Husserl in Ideas I and named as functional problems, the constitution of objectivities refers at first to individual consciousness, and then to an intersubjective one. In Ideas II, the phenomenologist explains how the constitution of nature, psyche, and spirit occurs. This process begins (...)
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  12. Deus e liberdade.Manoel Joaquim de Carvalho - 1971 - Salvador,: Editôra Mensageiro da Fé.
     
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  13.  34
    Hierarchies and tool-using strategies.Kevin J. Connolly & Edison de J. Manoel - 1991 - Behavioral and Brain Sciences 14 (4):554-555.
  14.  11
    A centralidade da Agricultura Familiar nas questões relacionadas à sustentabilidade do meio ambiente em pequenas propriedades rurais.Verenice Zanchi, Mariana Barbosa de Souza & João Paulo Reis Costa - 2017 - Agora 19 (1):64.
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  15.  8
    De Marx a Horkheimer: una historia de la convergencia entre la teoría y la práctica.Manoel Ribeiro de Moraes Junior - 2013 - Praxis Filosófica 34:119-137.
    Este artículo es un estudio sobre la relación entre teoría y praxis en el marxismo occidental y en el joven Horkheimer.
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  16.  36
    Premissas fundamentais do sistema ético de Max Scheler.Possidônio Ferreira Barbosa Júnior & Antonio Rômullo Pereira Ribeiro de Sousa - 2016 - Cadernos Do Pet Filosofia 7 (14):62-71.
    O artigo constitui-se de uma apresentação sucinta dos elementos principais do sistema ético de Max Scheler. Utilizando-se do método fenomenológico, Scheler afirma que a ética deve basear-se na experiência, pois o valor não é algo que se atribui, mas que é experimentado. O fenomenólogo alemão defende que o homem está rodeado por um cosmos de valores que não necessita ser produzido, apenas reconhecido através do perceber sentimental, possibilitando, inclusive, uma organização hierárquica dos valores. No entanto, este perceber se encontra afetado (...)
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  17.  41
    Guidelines for dynamics‐based parameterization of one‐dimensional cellular automata rule spaces.Gina Maira Barbosa de Oliveira, Pedro P. B. de Oliveira & Nizam Omar - 2000 - Complexity 6 (2):63-71.
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  18.  31
    A pedagogia da alternância E o ensino de história: O Caso da escola família agrícola de santa Cruz do sul.Mariana Barbosa de Souza, João Paulo Reis Costa & Cristina Luisa Bencke Vergütz - 2017 - Ágora – Revista de História e Geografia 18 (2):53.
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  19.  15
    A avaliação neoliberal na universidade e a responsabilidade social dos pesquisadores.Marcos Barbosa de Oliveira - 2008 - Scientiae Studia 6 (3):379-387.
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  20.  18
    Technology and basic science: the linear model of innovation.Marcos Barbosa de Oliveira - 2014 - Scientiae Studia 12 (SPE):129-146.
    The concept of the "linear model of innovation" was introduced by authors belonging to the field of innovation studies in the middle of the 1980s. According to the model, there is a simple sequence of steps going from basic science to innovations - an innovation being defined as an invention that is profitable. In innovation studies, the LMI is held to be assumed in Science the endless frontier , the influential report prepared by Vannevar Bush in 1945. In this paper, (...)
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  21.  14
    O inovacionismo em questão.Marcos Barbosa de Oliveira - 2011 - Scientiae Studia 9 (3):669-675.
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  22.  64
    Formas de autonomia da ciência.Marcos Barbosa de Oliveira - 2011 - Scientiae Studia 9 (3):527-561.
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  23.  12
    Não há dente de coelho no problema da tradução radical.Oliveira Marcos Barbosa de - 1987 - Trans/Form/Ação 9:09-13.
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  24. A ciência e os valores dos movimentos populares.Marcos Barbosa de Oliveira - 2004 - Trans/Form/Ação 27 (1).
    Em primeiro lugar, apresenta-se uma visão geral das idéias de Lacey sobre a ciência em sua relação com os valores dos movimentos populares, e do Fórum Social Mundial. A seguir, num exercício de construção de pontes conceituais entre o discurso filosófico e o político sobre a ciência, desenvolve-se uma análise do pronunciamento do novo titular do Ministério da Ciência e Tecnologia do Brasil, feito por ocasião de sua posse.
     
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  25.  21
    Conceitos e estrutura mental.Marcos Barbosa de Oliveira - 1991 - Trans/Form/Ação 14:73-91.
    The aim of the talk was to present a brief account of the history of investigations about concepts in the last decades, thereby contributing to the diffusion of cognitive science. The central episode in that history is the turning point that resultedfrom the researches carried out by Eleanor Rosch and others from the beginning of the 70's. Those researches constitute a challenge to the CLASSICAL VIEW OF CONCEPTS . The fact that the rejection of the classical view is not a (...)
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  26.  56
    Considerações sobre a neutralidade da ciência.Marcos Barbosa de Oliveira - 2003 - Trans/Form/Ação 26 (1):161-172.
    O texto apresenta uma discussão da tese da neutralidade da ciência, tomando como ponto de partida algumas formulações dos Parâmetros Curriculares Nacionais. A neutralidade é analisada em três componentes: a imparcialidade, a neutralidade aplicada e a neutralidade cognitiva. Procura-se mostrar que, para não se cair no relativismo, a imparcialidade deve ser mantida, mas a neutralidade aplicada não se sustenta, nem como fato nem como valor.
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  27.  21
    Popper and the Oedipus effect.Marcos Barbosa de Oliveira - 1999 - Trans/Form/Ação 21 (1):33-42.
    The theme of the paper is the phenomenon which Popper labelled `Oedipus effect', and its implications for the anlytical-positivist epistemology, especially for the Principle of the Unity of Science. As far as Popper is concerned, it is claimed that he was unsuccessful in his attempt to overcome the inconsistencies generated in his work by the acknowledgement of the possibility of the Oedipus effect in the human sciences.O tópico do trabalho é o fenômeno denominado por Popper "efeito Édipo", e suas implicações (...)
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  28.  43
    Popper e o "efeito Édipo".Marcos Barbosa de Oliveira - 1999 - Trans/Form/Ação 21 (1):33-42.
    O tópico do trabalho é o fenômeno denominado por Popper “efeito Édipo”, e suas implicações para a epistemologia analítico-positivista, em particular para o Princípio de Unidade da Ciência. Com referência a Popper, a tese defendida é a de que ele não teve sucesso na tentativa de resolver as inconsistências geradas em sua obra pelo reconhecimento da possibilidade do “efeito Édipo” nas ciências humanas.
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  29.  67
    Science and the values of popular movements.Marcos Barbosa de Oliveira - 2004 - Trans/Form/Ação 27 (1):133-147.
    First an overall view is provided of Lacey’s ideas concerning science in its relation with the values of popular movements, and of the World Social Forum. Then, as an exercise in the building of conceptual bridges betweeen philosophical and political discourses about science, an analysis is provided of a speech delivered by Brazil’s new minister for science and technology in the occasion of his taking office.Em primeiro lugar, apresenta-se uma visão geral das idéias de Lacey sobre a ciência em sua (...)
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  30.  28
    The epidemic of misconduct in science: the collapse of the moralizer treatment.Marcos Barbosa de Oliveira - 2015 - Scientiae Studia 13 (4):867-897.
    RESUMO O tema do artigo é a proliferação de más condutas na ciência que vem ocorrendo nas últimas décadas, designada ao longo do texto pelo termo "a epidemia". As más condutas são violações de normas éticas da ciência, sendo os tipos mais importantes as várias modalidades de fraude, e de falsidades autorais. O artigo divide-se em seis seções. Na primeira, apresenta-se o tema e alguns esclarecimentos terminológicos. Na segunda, são expostas as evidências que corroboram a existência da epidemia. A terceira (...)
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  31.  17
    Hempel, Semmelweis and the true tragedy of puerperal fever.Marcos Barbosa de Oliveira & Brena Paula Magno Fernandez - 2007 - Scientiae Studia 5 (1):49-79.
    In his introductory textbook, Philosophy of natural science, Hempel presents, as an illustration and a starting point for an analysis of the processes of inventing and testing scientific theories, an account of the researches of Semmelweis the Hungarian physician who, in the middle of the xixth century, discovered the cause of puerperal fever and an effective method of prevention. The account does not involve anything that is factually untrue, but it is quite succinct, leaving out many important aspects of the (...)
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  32.  21
    Hempel, Semmelweis e a verdadeira tragédia da febre puerperal.Marcos Barbosa de Oliveira & Brena Paula Magno Fernandez - 2007 - Scientiae Studia 5 (1):49-79.
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  33.  9
    Lógica e ciência cognitiva: o psicologismo contra-ataca.Marcos Barbosa de Oliveira - 1992 - Trans/Form/Ação 15:123-130.
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  34.  19
    Neutralidade da ciência, desencantamento do mundo e controle da natureza.Marcos Barbosa de Oliveira - 2008 - Scientiae Studia 6 (1):97-116.
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  35.  25
    Sobre o problema da demarcação.Marcos Barbosa de Oliveira - 1982 - Trans/Form/Ação 5:85-101.
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  36.  9
    Arte e a Educação Física No Ensino a Dist'ncia, Desafios e Perspectivas Enfrentados Durante a Pandemia Covid-19: Relatos de Experiências.Inês Rosad Arruda Ribeiro, Andrea Barbosa de Souza, Andreia Aparecida Pinto de Souza, Edwin Gomes de Araujo & Valdiney Pereira de Souza - 2022 - Desleituras Literatura Filosofia Cinema e outras artes 9.
    Diante de uma crise sanitária mundial, a pandemia do COVID-19, iniciada em 2020, fez com a humanidade se reorganizasse, entrando em uma nova era. Os órgãos de saúde competentes, juntamente com as nações, expuseram suas preocupações, editando decretos e normativas a serem seguidas, com medidas rigorosas de isolamento social. E a Educação foi uma das áreas mais afetadas, por ser um dos pilares mais importante na sociedade moderna. A rotina que antes era totalmente presencial, passou a ser a distância, novas (...)
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  37. Afrontamiento del duelo por pérdida familiar debido a Covid-19: estrategias de corto y largo plazo.Fernanda Matheus Estrela, Andrey Ferreira da da Silva, Ana Carla Barbosa de Oliveira, Júlia Renata Fernandes de Magalhães, Caroline Fernandes Soares E. Soares, Thais Moreira Peixoto & Milena Arão da Silva Oliveira - 2021 - Persona y Bioética 25 (1):2513-2513.
    Objective: To explore the strategies that can help individuals mourning a family member’s death from Covid-19 to cope with the loss. Method: We carried out a narrative review on the PubCovid-19 platform using the descriptors “death,” “mourning,” “Covid-19,” and “coping strategies.” Ten articles were included. Results: The strategies found are phone calls, audio recording, letters, and photos, classified as immediate and long-term. These strategies are focused on mental health, which can be adversely affected by depression and psychological disorders. Conclusions: Creating (...)
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  38.  70
    Appellate Court Modifications Extraction for Portuguese.William Paulo Ducca Fernandes, Luiz José Schirmer Silva, Isabella Zalcberg Frajhof, Guilherme da Franca Couto Fernandes de Almeida, Carlos Nelson Konder, Rafael Barbosa Nasser, Gustavo Robichez de Carvalho, Simone Diniz Junqueira Barbosa & Hélio Côrtes Vieira Lopes - 2020 - Artificial Intelligence and Law 28 (3):327-360.
    Appellate Court Modifications Extraction consists of, given an Appellate Court decision, identifying the proposed modifications by the upper Court of the lower Court judge’s decision. In this work, we propose a system to extract Appellate Court Modifications for Portuguese. Information extraction for legal texts has been previously addressed using different techniques and for several languages. Our proposal differs from previous work in two ways: our corpus is composed of Brazilian Appellate Court decisions, in which we look for a set of (...)
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  39.  4
    O Problema da Indução sob a Ótica do Big Data: Um Ensaio a partir dos Argumentos do Filósofo Karl Popper.Marcos Luiz Lins Filho & Manoel Veras de Sousa Neto - 2018 - Logeion Filosofia da Informação 5 (1):6-19.
    A busca pelo conhecimento permanecerá sempre viva entre os seres humanos mantendo ativos os debates e as discussões. Nesse contexto, o uso de Big Data nas pesquisas científicas reacende a discussão sobre o uso da indução como base para a construção do conhecimento científico. Esse ensaio apresenta uma análise teórica acerca do problema da indução sob a ótica do Big Data. Para tanto, tomou-se como base para o contraponto os argumentos apresentados pelo filósofo Karl Popper. Conclui-se que, sob a ótica (...)
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  40.  13
    A Filosofia e Seu Ensino Pela Encruzilhada: Um Relato de Experiências e Descobertas.Paulo Willame Araújo de Lima & Gregório Barbosa de Souza - 2023 - Revista Dialectus 29 (29):143-160.
    O Transpassando é um coletivo de combate à transfobia e demais preconceitos que atua na Universidade Estadual do Ceará – UECE como um programa de extensão horizontal e autogerido. Sua forma e seu conteúdo é diferenciado, pois o Programa existe enquanto uma ação direta de combate às opressões e violências realizadas contra vários grupos sociais marginalizados. Este texto que se apresenta como relato de experiência tem por objetivo apresentar o Transpassando em sua história de surgimento, seu caráter político, estético, teórico (...)
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  41. Semântica de Grafos para CCW.Giovanni da Silva de Queiroz & Maria Vilma Fernandes de Lucena - 2001 - Princípios 8 (10):62-74.
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  42.  10
    Efeitos da prática de yoga sobre a qualidade de vida de participantes do programa de extensão universitária “yoga: awaken one”.Poliana Coelho Barbosa, Danilo França Conceição dos Santos, Mateus Mota Pereira, Aline de Jesus Santos, Crislane dos Santos de Brito, Djalma Pereira Santana, Lucimara da Cruz Souza, Teresa Maria Bianchini de Quadros & Alex Pinheiro Gordia - 2023 - Aprender-Caderno de Filosofia E Psicologia da Educação 30 (30):261-274.
    O ingresso na universidade acarreta mudanças na vida dos estudantes universitários, fato que pode levar à adoção de hábitos não saudáveis que podem resultar em impactos negativos na saúde e na qualidade de vida (QV) desses jovens. Nessa perspectiva, o presente estudo teve como objetivo investigar os efeitos da prática de Yoga na QV de estudantes universitários participantes do programa de extensão universitária intitulado “Yoga: Awaken ONE”. O estudo caracterizou-se como pré-experimental, do tipo antes e depois. Os participantes foram submetidos (...)
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  43.  11
    Aplicación de la metodología basada en proyectos en la enseñanza universitaria.Victoria Mora de la Torre & Antonio Díaz-Lucena - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 12 (3):1-12.
    El sistema universitario español admite oportunidades de mejora en sus planes de estudios actuales, pues la incorporación de nuevas tecnologías, unidas a las innovaciones educativas, están impulsando la enseñanza superior hacia cambios significativos. La presente propuesta pretende dar cuenta del estudio de un caso donde se implementa un modelo experiencial basado en proyectos centrado en la asignatura: Producción de programas informativos en televisión. En consecuencia, tras la evaluación de esta propuesta formativa donde han participado más de doscientos cincuenta alumnos se (...)
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  44.  10
    O filósofo errante.Manoel de Sousa Pinto - 2014 - Cadernos Nietzsche 35:151-156.
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  45.  6
    Michel Foucault e a Governamentalidade Brasileira Em Tempos de Coronavírus.Manoel Rufino David de Oliveira & Vitória de Oliveira Monteiro - 2021 - REVISTA APOENA - Periódico dos Discentes de Filosofia da UFPA 2 (4):167.
    O presente artigo busca compreender o conceito de biopolítica na teoria de Michel Foucault e avaliar sua importância para analisar o contexto da gestão política quanto à andemia do coronavírus no Brasil. Em primeiro lugar, será discutida a biopolítica na obra “Microfísica do Poder” e sua relação com as políticas brasileiras de gestão em saúde em face do coronavírus. Posteriormente, será examinada como o sentido de biopolítica na obra “Emdefesa da sociedade” se relaciona com o genocídio do povo negro e (...)
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  46.  5
    Os salesianos e o processo civilizador por meio da educação no antigo sul de mato grosso.Alana de Oliveira Barbosa, Elizandro Chaves de Oliveira & William Robson Cazavechia - 2024 - Filosofia E Educação 14 (3):73-90.
    O presente artigo analisa o crescimento das instituições escolares salesianas no Antigo Sul de Mato Grosso no final do século XIX e início do XX e o ideal de um processo civilizador educacional, empreendido pela Igreja Católica, protagonizado pela congregação salesiana a qual atuou para assegurar prerrogativa educacionais ao passo que o Estado brasileiro laicizava-se. Essa análise terá como suporte bibliográfico a obra de Riolando Azzi (1982) que em sua obra Os salesianos no Brasil à luz da História, destaca o (...)
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  47.  16
    Metafísica e Moralidade: Os fundamentos da ação segundo a Morale par provision de René Descartes.Ezequiel Barros Barbosa de Jesus - 2022 - Cadernos Espinosanos 47:235-263.
    O presente artigo objetiva analisar a existência de uma possível contradição entre a _morale par provision_ e o sistema filosófico cartesiano. Para tanto, primeiro analisaremos a imbricação entre a teoria metafísica e a teoria moral de Descartes, buscando situar o local da _morale_ em seu edifício filosófico. Neste primeiro momento, também tentaremos engendrar o problema aqui proposto, configurado a partir da pergunta: ao aderir ao uso da opinião em sua _morale_, Descartes não abriria margem para um possível paradoxo entre o (...)
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  48.  37
    A Solution To The Problem Of Radical Translation.Marcos Barbosa de Oliveira - 1987 - Trans/Form/Ação 9:9-13.
    This paper consists in an attempt to refute Quine's principle of the indeterminacy of radical translation. The structure of the argument is as follows. The demonstration of the principle in Quine's work rests on certain conception of the process of radical translation. This conception can be maintained only if certain presuppositions are made concerning the nature of language and its speakers. However, if those presuppositions are adopted, there is no reason for not accepting also other presuppositions, which would invalidate Quine's (...)
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  49.  35
    Cognitivism and cognitive science.Marcos Barbosa de Oliveira - 1990 - Trans/Form/Ação 13:85-93.
    The aim of the paper is to characterize a school of thought-cognitivism -and the discipline to which it gave rise. After a brief summary of the origins of cognitivism, the ontological and methodological principles which define it are described. The relationship that exists between computers and the functionalist idea of considering the mind as a system whose elements are characterized by their functions, and not by their material make-up is then presented. The paper concludes with a discussion about the nature (...)
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  50.  36
    Logic and cognitive science: psychologism fights back.Marcos Barbosa de Oliveira - 1992 - Trans/Form/Ação 15:123-130.
    The aim of the paper is to present the historical context and the motivation of an investigation still in progress, together with a sketch of some of its results. It starts with a brief description of the nature and history of cognitive science. The relation of cognitive science to logic is then considered, from which consideration a conception of logic as a descriptive and mentalist discipline emerges. Such conception clashes with Frege's antipsychologism. The purpose of the investigation is to refute (...)
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